國立政治大學英國語文學系

非母語家長養育雙語兒童：非母語雙語兒童過去式習得與詞彙發展的縱貫個案研究

吳浩瑜

余明忠

115年07月

英文敘事段落寫作中話語標記使用之研究─以台灣本地生與海外僑生高中生為例

李亞柔

余明忠

115年07月

「我的生命是一管上膛之槍：邁向賽博格的荻瑾蓀詩學」

喬冠中

許立欣

115年07月

探索雙語綜合活動課程之教學實務報告： 以新北市六年級ＣＬＩＬ課程為例

江旻娟

黃怡萍

115年07月

於彈性課程中實施專題導向學習：一所公立偏鄉國小的個案研究

陳俞潔

陳劍涵、黃怡萍

115年07月

「此事猶懸」：馬修．路易士小說《僧侶》中的崇高美學

林瑀軒

吳易道

115年07月

語言與瑪麗．雪萊《科學怪人》中怪物身分認同的形成

顏于竺

陳音頤

115年07月

稱讚情境與語言形式對台灣英語學習者真誠度感知之影響

何旻臻

鍾曉芳

115年07月

臺灣EFL學生英文學測佳作之主題發展模式分析

林敬恩

鍾曉芳

115年07月

外籍英語教師對高中英語學習者聽力理解成效之量化研究

張為評

余明忠

115年07月